18 августа  2010 года в Национальном центре параолимпійской и дефалимпийской подготовки и реабилитации  инвалидов «Украина» (г. Евпатория) закончила работу «Школа для мам» - летняя выездная школа родительского мастерства для семей, которые воспитывают детей с тяжелыми нарушениями зрения.
Проект осуществлялся при поддержке МФ “Возрождение” и ВБФ «Крона»,  в рамках  Антикризисной гуманитарной программы Института Открытого общества (Нью-Йорк-Будапешт) и МБФ «Возрождение»
14 семей из Украины и 10 семей из России под руководством международной команды специалистов приобрели практические навыки  по развитию незрячего ребенка в домашних условиях.
Целью проекта «Школа для мам» было улучшение жизни семей, которые воспитывают детей с тяжелыми нарушениями зрения, в период финансово-экономического кризиса, путем предоставления им необходимых социальных услуг с использованием позитивного опыта стран ЕС (в частности Польши).

Участникам проекта в течение 18 дней был предложен широкий спектр деятельности по реабилитации и воспитанию детей с тяжелыми нарушениями зрения:
    лекции и мастер-классы, практические занятия  по проблем тифлопедагогики, психологии, психологические тренинги, сказкотерапия, работа в группах,  творческие мастерские по  изготовлению тактильных книг и пособий;
    в начале проекта поспециально разработанным методикам было определено состояние развития каждого ребенка;
    проводились занятия с детьми по физической реабилитации, развитию речи, ознакомлению с окружающим, ориентированию в пространстве;
    интересной была работа группы «Родители-родителям». Во время встреч учились  лоббировать свои права, узнавали пути нахождения средств на проведение мероприятий для улучшения жизни незрячих детей;
    родители вместе с детьми  не только получили необходимые знания, опыт, но и отдохнули. Некоторые из них  никогда не были на море.

    Достижением проекта мы считаем улучшение психологического состояния родителей и их информированности. Обучение мам  выполнению наиболее простых но необходимых упражнений для развития ребенка позволит делегировать им функции социального педагога, игротерапевта. Все это способствует улучшению качества жизни незрячих малышей путем предоставления возможности полноценного развития и воспитания в семейном окружении.