«Особливі казки» - створення циклу психологічних занять для незрячих дітей.

Світ незрячої дитини відрізняється від світу його зрячих однолітків. Як він ввійде в цей світ? Як знайде своє місце. Хто наповнить його життя яскравими фарбами, формами, розмірами. Хто навчить його посміхатися і хмуритися, радіти і справлятися зі своїми негативними емоціями? Адже 90% інформації люди отримують за допомогою зору. Але це не означає, що внутрішній світ дитини з важкими порушеннями бідний. У ньому живуть яскраві звуки, різні запахи, ледве уловимі тіні і відблиски. У ньому багатство відчуттів – торкань, подихів, дотиків. Всё залежить від того наскільки в тих, що оточують маленького незрячого чоловічка вистачає душевної теплоти, терпіння, мудрості.

У нашому проекті ми особливу увагу приділяємо формуванню психологічних особливостей особи незрячих дітей: емоцій, волі, комунікабельності, толерантності.

Мета проекту полягає в створенні циклу психологічних казок в спеціальному аудіо форматі. В рамках проекту будуть розроблено 36 занять по казкотерапії для незрячих дітей дошкільного віку.

Цільовою групою проекту є сім'ї з незрячими дітьми дошкільного віку, психологи, педагоги, яким буде надана можливість взяти участь в психологічних заняттях по казкотерапії. Сім'ї з незрячими дітьми отримають психологічну допомогу, навики з психокорекції, розвиток уяви, пам'яті, творчості, емоцій, комунікативних процесів. Психологи і педагоги отримають користь від обміну досвідом роботи з таким психологічним методом як казкотерапія.